为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实中央关于加强和改进党的群团工作会议的安排和部署，根据中央国家机关工委和教育部直属机关党委的统一部署，由来自国家开放大学、教育部督导局、国家机关事务管理局、人民教育出版社、高等教育出版社共5家单位7位青年干部组成的“根在基层”2016年中央国家机关青年干部调研团教育部自选政策调研第9团，来到国家开放大学（广州）进行为期一周的调研实践活动。

“根在基层”调研团成员与广州市教育局、国家开放大学（广州）及实验学院领导座谈调研

7月4日上午，调研团全体成员、广州市教育局、国家开放大学（广州）及实验学院的相关领导召开了活动启动会议。会上，调研团团长、国家开放大学教育研究院比较教育研究室主任李薇指出：调研团将重点调研在经济社会发展进入新常态的大背景下，国家开放大学（广州）实验学院为落实《教育部 中华全国总工会关于印发<农民工学历与能力提升行动计划——“求学圆梦行动”实施方案>的通知》文件精神，探索形成的“互联网+”农民工教育的新型业务模式，进一步掌握政策在当地落实的进展、成效，发现、收集落实过程中遇到的难点，提出化解难题、更好推进政策落实的意见和建议，为相关部门后续工作开展提供有力支撑。

国家开放大学（广州）党委书记弓鸿午对调研团的到来表示了热烈欢迎，他指出，广东是制造业大省，有大量的农民工在珠三角地区就业，多年来学校在广东各级教育行政部门领导与省、市总工会的支持下，为推动职工教育特别是农民工学历和能力提升方面做了大量探索与尝试，希望这些做法和经验能为各地在落实“求学圆梦行动”服务农民工教育方面提供一些参考和借鉴。

国家开放大学（广州）副校长熊军介绍了学校服务农民工教育工作的具体情况。他表示，落实“新型产业工人培养和发展助力计划”，首先离不开党和政府的领导和社会各界的支持；其次离不开一个自上而下、行之有效的体制机制；最后还应建立以开放大学系统为主体、兼容其他教育机构的办学体系，增强教学内容和教学方式的针对性、适用性，推进信息技术与教育教学的深度融合，积极探索“不脱产、不离岗、送教上门”的现代职工教育模式。

调研团成员走访实验学院资源开发中心调研农民工学习资源资源情况

作为本次调研活动的主要对象，国家开放大学（广州）实验学院在服务农民工继续教育工作中探索的现代职工教育模式是调研团最为关注的内容。国家开放大学（广州）实验学院执行院长田静向调研团做了详细介绍。田静表示，在国家开放大学总部领导的指导支持下，2014年国家开放大学（广州）实验学院正式成立。实验学院以广东省总工会“千万职工大培训行动”、广州市总工会“百万职工大培训行动”为号召，围绕企业“不脱产、不离岗、送教上门”的职工教育需求和职工学习提升中“缺钱、缺机会、缺时间、缺少人脉互动”等难点，进行了探索和实践。

实验学院以企业需求为导向，定位课程的培养目标，向职业性、技能型和实用性、应用型人才培养目标转变，形成了特色鲜明的专业与课程。同时，开发具有适应PC、平板电脑、手机多终端学习环境，来满足职工学习的需求特点，让农民工工余时间随时随地、想学就学。

国家开放大学（广州）实验学院为做好在线教育“最后一公里”的服务落地，有针对性地与政府、行业企业、院校开展合作，形成遍及职工身边的国家开放大学学习中心网络（社区学习中心、院校学习中心、企业学习中心），为学员提供体验、咨询、报读、学习、考试、领证、补贴办理一条龙的学习支持服务。截止目前，国家开放大学（广州）实验学院已开设现代社区学习中心12个、已开设企业学习中心10个、已开设院校学习中心6个，通过省、市“职工教育网”向4000家企业，助力广东省总工会发放职工培训补贴近1600万元、助力广州市总工会发放职工培训补贴近3000万元。

最后，广州市教育局职成处陈莉副处长向调研团介绍了广州市农民工学历教育与非学历培训的基本情况，并预祝此次调研获得取得丰富的成果。

会议过程中，调研团成员不住地询问、了解国家开放大学（广州）实验学院在服务农民工教育过程中的具体做法和遇到的难点，并认真记录。从广东农民工群体特点和融入城市的情况，到农民工学历分布和学习需求，调研团成员力求掌握尽可能多的数据和细节。据了解，调研期间教育部自选政策调研第9团将深入基层，以访谈、座谈、问卷等形式走访院校、教育行政部门、工会、人社部门和企业，与农民工朋友同吃同劳动，倾听来自基层一线的声音。