服务使命

探索基于终身学习理念的新型产业工人培养新模式 构建现代化职工教育服务体系

  • 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》

    为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号),国家开放大学决定于2014年秋季启动“新型产业工人培养和发展助力计划”试点,面向生产和服务一线在职职工开展学历与非学历继续教育。

  • 国家开放大学与广东省总工会签约,合作开展助力计划

    为共同探索基于终身学习理念下的新型产业工人培养新模式,构建现代化教育服务体系,服务产业转型升级,助力职工成长发展,国家开放大学与广东省总工会合作开展国家开放大学“新型产业工人培养和发展助力计划”(简称“助力计划”),并于2015年3月25日在北京国家开放大学总部签署《关于开展“千万职工大培训行动”教育合作协议》。

服务模式

国开在线教育为企业提供3大助力定制服务 助力有条件的企业快速拥有现代企业培训服务体系和教育项目 开展现代大规模企业培训

“不脱产、不离岗、送教上门”现代教育服务

• 持续学习是企业获得提升和发展的基本条件,企业希望建立全员培训和终身培训体系
• 企业重视职工培训是吸引人才的最佳雇主品牌效应
• 企业希望减少员工流动,控制人力资源开发成本
• 企业希望员工的学习不影响企业正常的工作秩序,期盼现代化的培训体系

解决方案:定制企业学习中心

  • 企业学习中心是职工身边的企业大学

    —— 国家开放大学企业学习中心建在企业、及其多家子企业中

  • 企业学习中心是职工身边的企业大学

    —— 国家开放大学企业学习中心建在企业、及其多家子企业中

企业学习中心对企业的核心价值

企业学习中心是企业职工福利的升级 企业学习中心是打造雇主品牌 的重要抓手 企业学习中心是学习型企业建设 的重要阵地
学员足不出户,就能享受学习中心的各项服务功能,含咨询、选学、报读、考试,学生活动等各项服务。 企业学习中心是值得信赖的国家开放大学基层教学服务机构,学员可享受一流的学习环境和学习装备。 国家开放大学与大型企业或行业标杆企业共建现代学习中心,共同规划企业人才培训体系、共同开展企业人才定制培养。

典型案例 企业学习中心是值得信赖的国家开放大学基层教学服务机构,学员可享受一流的学习环境和学习装备。

共同建设企业特色的学历提升专业务

• 企业内部课程体系不健全,缺乏规划,不成体系
• 企业内训课程缺乏有效设计,学习效率低
• 市面上通用课程难以满足企业的专业人才培养需求,企业培训师资成本高
以教学目标流为贯穿线
已获取国家认证的职业资格证书可以学分互换,替换连锁经营专业中对应课程学分,免修免考
全流程解决方案
从课程开发、电子课件制作到通用课件一应俱全
职业岗位衔接
企业内部课程可纳入专业教学计划,实现资源共享,专业共建与客户共建专业,可共享资源,合作方式灵活多样
学历和非学历教育融通
课程设置中嵌有认证考试辅导,完成学历教育课程的学习后,参加国家考试可获得、对应国家职业资格证书
学员大数据督导
跟踪、记录、分析学员学习数据,为督学工作及运营和决策工作提供依据
职业岗位衔接
根据岗位要求和学员意向制定课程培训计划、岗位模型和发展路径
快乐的学习体验
提供丰富且与正式学习相融合的社交功能
贴近生产的教学设计
依据国家学历教育课程要求,结合学员自身情况设计课程
以教学目标流为贯穿线
把微课、激励、人脉社交深度融合
多元的内容及形式选择
包括快速的课程开发、精品动画漫画效果、视频音频课件等
全流程解决方案
从课程开发、电子课件制作到通用课件一应俱全
毕业支持
对行业领军或超大规模企业,提供合作办学授牌与资质,全面配套教学服务体系
考试支持
就近安排,方便学员顺利考试
学习支持
网络远程学习模式,学员根据自身时间自主安排学习进度,网络导学班主任、辅导教师随时跟踪服务
入学服务
现场确认报读成功,随报随入学、职工可立即享受到学习服务
招生服务
OAO招生服务体系,线上线下相结合,把服务送到职工身边

学历教育定制对企业的核心价值

内训课程兑换学分

企业现有内部优质培训课程,可纳入专业的教学计划,可兑换学分

行业特色课程

与行业标杆领军企业,共建“行业特色课程”

证书兑换学分

企业职工现有职业资格证书,可根据教学计划的设定替换课程学分

教学计划

根据企业人才发展特色与方向与企业共同制定面向职业、岗位的专业人才培养教学计划

打造企业急需的职业技能与岗位能力培训课程

• 随着社会的发展,新生工种的不断增加,新工种缺乏统一标准
• 新工种缺乏省级、市级或国家级的职业技能鉴定的资质
• 新工种缺乏统一的规范操作流程和培训内容和流程
• 难以通过考试来获取职业资格认证
• 市场上充斥着不实用的行业培训,难以选择与真实岗位匹配的内容

解决方案:定制非学历教育项目

标准化考试制度
根据企业培训工种,建立合符鉴定中心要求的题库和考试形式,配套考核要求和方法等制度
标准化培训方案设计
为企业培训工种建立一套标准的教学计划,由目标作引导,以授、练、测、评为手段,打造理论与实践相结合的培训方案
标准化平台配置
配套建立标准化的教学、学习、管理的平台,打破传统面授培训模式的瓶颈,为企业打造现代化的在线培训系统
标准化课程建设
根据企业培训工种,建立系统、科学的课程体系,形成知识理论和技能操作基础
认证资质申请
根据企业定制培训内容和实际条件,向人社部门申请为职业认证或专项能力工种,构建面向社会进行工作能力鉴定的体系和标准
培训方式定制
根据岗位能力特点,采用满足培训目标的授练测评多种授课方式
培训模块定制
根据岗位工作内容,设计和组合个性化的培训模块
培训师资定制
根据岗位技能配备符合企业需求的专业授课师资
EAP服务
面向企业提供员工心理健康援助计划,包含心理测评、心理讲座、心理咨询等
工会学堂
面向企业人力资源干部、工会干部提供紧扣企业当前在工会方面面临的热点问题的专题讲座
管理学堂
面向企业中高层管理人员提供岗位所需的劳动关系领域面临的热点问题的专题讲座
职工学堂
面向所有职工提供经济、艺术、社会、哲学、康乐、医疗、音乐、舞蹈、烹饪、电脑等提升综合素养的培训专题

定制非学历教育项目对企业的核心价值

为企业定制职业能力提升培训

若企业具备一定的规模为企业定制职业能力提升培训覆盖通用能力和专业能力

行业职业技能认证项目

企业为行业龙头或行业领军可与企业联合开发行业职业技能认证项目获取政府项目资质与政策

职业技能培训解决方案

根据企业职工职业能力培养与发展的要求为企业定制企业职工职业技能培解决方案